SOAL UAS MK Pemeblajaran Bahasa Indonesia

1.       Bagaimanakah peran motivasi dalam belajar dan pembelajaran? (skor 15)

2.       Ada tiga domain atau aspek yang digunakan sebagai dasar untuk merumuskan tujuan pembelajaran, sebutkan dan jelaskan ketiga aspek tersebut menurut Benjamin S. Bloom? (skor 20)

3.       Sebutkan dan jelaskan metode pembelajaran! (skor 25)

4.       Sebutkan dan jelaskan pendekatan dalam pembelajaran! (skor 25)

5.       Apa yang Anda pahami tentang: (skor 15)

a.       Bahan ajar

b.       Jenis-jenis bahan ajar

UAS MK Retorika

1.       Sebutkan dan jelaskan tahapan-tahapan dalam melakukan pidato! (skor 20)

2.       Kesantunan apa sajakah yang harus dimiliki oleh seorang yang melakukan pidato! (skor 20)

3.       Apa yang dimaksud dengan bahasa konteks tinggi dan konteks rendah dalam proses komunikasi! (skor 20)

4.       Apa yang Anda ketahui tentang: (skor 20)

a. Pidato informatif,

b. Pidato persuasif, dan

c. Pidato rekreatif

5.       Buatlah naskah dari praktik retorika yang sudah Anda lakukan (sesuai dengan tema masing-masing)! (skor 20)

UAS MK Menulis Karya Ilmiah

1.       Sesuai dengan judul proposal penelitian Anda, permasalahan apakah yang melatarbelakangi rencana penelitian Anda?  (Skor 25)

2.       Sesuai dengan latar belakang masalah dalam proposal Anda, coba identifikasikan masalah tersebut. (Skor 25)

3.       Berdasarkan hasil identifikasi masalah dalam proposal penelitian Anda, rumuskan masalah secara jelas. (Skor 25)

4.       Sebutkan teori-teori yang dapat dijadikan dasar untuk menjawab masalah tersebut. (Skor 25)

Tugas Bahasa Indonesia Prodi Kimia dan Teknik Industri

Buatlah contoh paragraf berdasarkan letak kalimat topik sebagai berikut:

1. Paragraf Deduktif
2. Paragraf Induktif
3. Pargaraf Ineratif
4. Paragraf Campuran
5. Paragraf Deskriptif/naratif  
6. Dikerjakan dalam buku tugas/portofolio

MK Bahasa Indonesia Prodi P. Mat. dan PBI

Jawablah angket berikut ini!

1. Skor dan nilai berapakah yang layak buat Anda pada Mata Kuliah Bahasa Indonesia?
2. Alasan mengapa Anda layak mendapatkan nilai tersebut?
3. Usaha apa yang sudah Anda laksanakan dalam meraih skor dan nilai tersebut?
4. Hal positif apakah yang sudah kalian dapatkan pada Mata Kuliah Bahasa Indonesia?
5. Berikan kritik dan saran positif untuk Mata Kuliah Bahasa Indonesia?

MK Pembelajaran Bahasa Indonesia

Kepada mahasiswa yang mengambil mata kuliah  Pembelajaran Bahasa Indonesia kelas ABCD Prodi PBSI, berikut penugasan akhir:

1. Buatkah 1 bahan ajar mata pelajaran bahasa Indonesia jenjang SMA sesuai dengan tingkatan kelas X, XI, dan XII disertai semester sesuai dengan lembar undian yang akan dibagikan saat mata kuliah berlangsung.
2. Setelah mendapatkan nomor undian dan bagian materi yang didapatkan asgeralah ambil 1 Standar Kompetensi dan 1 Kompetensi dasar yang ada dalam silabus yang sudah Anda peroleh.
3. Sistematika minimal dan sesuai dengan yang paher berikan kepada kalian (lewat perwakilan kelas)
4. Kerjakanlah sesuai dengan materi yang sudah dibagikan, dan diketik dengan font cambria 12 spasi 1, 5.
5. Dikumpulkan minggu depan.